Kunjungan ke Toko Buku Untuk Anak Yang Kami Ajarkan + Pertemuan Ketiga Ke Komunitas Rentan: CB Interpersonal Development

Sebelum memasuki hari ke-4 pertemuan ke-3...

Sebelumnya, kami berdiskusi untuk merencanakan akan pergi ke toko buku mana dan kapan. Setelah kami dapat jawabannya, akhirnya kami memutuskan untuk pergi ke toko buku hari Senin, 23 Maret 2015 siang karena kebetulan hari Senin adalah jadwal aku, Chrisel dan Charin libur sedangkan Rahka masuk. Kenapa kami memilih siang? Supaya Rahka bisa datang menyusul sehabis dia kelar kuliah. Aku, Chrisel, Charin dan Rahka, pergi ke toko buku bertujuan untuk membelikan buku untuk anak-anak yang kami ajarkan sebagai kenang-kenangan dan akan kami berikan di pertemuan akhir. Kita mencari buku yang pas untuk usia mereka dan juga sesuai dengan materi yang kami ajarkan, awalnya kami kesulitan mendapatkan buku yang kami cari, bukan karena buku tersebut tidak cocok hanya saja harganya sangat mahal, kami tidak punya uang sebanyak itu. Akhirnya kami mencari lagi dan akhirnya kami menemukan buku yang kami cari dengan harga yang bisa kami jangkau. Lalu setelah itu kami membungkusnya menggunakan kertas kado dan siap kami berikan di pertemuan akhir. Ini ada beberapa foto saat kami pergi ke toko buku Gramedia:

Charin, Aku, Chrisel (Kiri ke Kanan)

Rahka, Aku, Chrisel (Kiri ke Kanan)

Bukunya sudah kami sampul

Hari Ke-4 Pertemuan Ke-3...

Pertemuan kami yang ke-3, yaitu hari Sabtu tanggal 28 Maret 2015, kami melanjutkan kegiatan mengajar kami lagi seperti biasa. Tapi di hari ketiga ini ada tambahan bukan mengajar saja seperti di pertemuan 1 dan 2, melainkan kami memberikan materi tambahan seperti materi penyuluhan. Materi penyuluhannya ialah bagaimana cara mencuci tangan yang baik dan benar serta saat-saat seperti apa saja kita wajib mencuci tangan. Sebelum kami mulai mengajar, kami memberikan penyuluhan kepada ibu Sri dan ketiga anaknya, yakni Astrid, Gilang dan Hilal. Sayangnya pada saat itu Lian tidak ada dikarenakan dia sedang belajar kelompok bersama temannya untuk mengerjakan tugas sekolahnya. Kenapa kami tiba-tiba memberikan penyuluhan? Karena dosen CB kami meminta kami untuk tidak hanya fokus mengajar saja tetapi menyuruh kami untuk memberikan penyuluhan, terserah penyuluhan apa yang terpenting memberikan penyuluhan, jadilah kelompok kami memberikan penyuluhan mencuci tangan yang baik dan benar.

Nah, kami akhirnya membagi tugas, seperti di pertemuan ketiga ini aku dan Chrisel melakukan penyuluhan mencuci tangan sedangkan Charin dan Rahka melakukan penyuluhan yang lain di pertemuan terakhir nanti. Setelah kami memberikan penyuluhan, kami akhirnya langsung mempraktekannya. Dimulai dari Astrid, Gilang dan kemudian Hilal agar mereka bisa mengingat bagaimana cara mencuci tangan yang baik dan supaya mereka bisa mempraktekannya setiap hari.

Setelah sesi penyuluhan selesai, kami kembali mengajar. Sayang sekali Lian belum juga pulang dan akhirnya hanya Astrid, Gilang dan Hilal yang kami ajarkan. Seperti biasa aku kembali mengajar Hilal bahasa Inggris, tapi sebelumnya aku melakukan review sebelum lanjut ke materi selanjutnya. Setelah itu aku memberikan Hilal materi baru, seperti bagaimana mengucapkan Selamat Pagi, Siang, Sore, Malam dalam bahasa Inggris; Nama-nama hari dalam bahasa Inggris; Dan memberikan kosa kata baru, seperti sekolah, rumah, gedung, kantor, saya, kamu, dia laki-laki/perempuan, mereka, kami, dll. Setelah itu, aku kembali mengetest Hilal seberapa banyak materi yang dia bisa ingat, dan seperti biasa dia selalu malu dan ragu untuk menyebutkan (mungkin karena dia kesulitan mengucapkannya). Tapi aku selalu mengajarinya pelan-pelan dan juga membuat dia rileks agar tidak perlu malu dan juga agar dia tidak bosan dengan memberikan dia sedikit pertanyaan, seperti apa yang dia suka, di sekolah dia melakukan apa saja saat sedang istirahat dan memberikan Hilal motivasi. Hitung-hitung memperkenalkan mereka lagu anak-anak dalam bahasa Inggris, kami memilih lagu "I Love You" dari Barney and Friends dikarenakan liriknya yang mudah dan juga gampang untuk dinyanyikan. Sebelum menyanyikan lagu "I Love You", kami terlebih dahulu mengajari mereka cara menyanyi yang benar, setelah itu mereka mengikuti kami bagaimana cara pengucapan yang benar.

Liriknya:

I love you You love me
We're a happy family
With a great big hug and a kiss from me to you.
Won't you say you love me too

Tidak hanya bernyanyi, kami juga memberikan mereka gerakan saat menyanyikan lagu "I Love You" agar mereka lebih semangat. Saat kami sedang menyanyikan lagu Barney and Friends, tiba-tiba Lian pulang dan jadilah dia ikut bergabung bersama kami. Meskipun dia tidak mengikuti sebelumnya namun dia bisa langsung mengikutinya dengan baik. Dan setelah itu kami berfoto bersama dan tak terasa waktu sudah semakin sore, akhirnya kami memutuskan untuk pamit pulang, tapi sebelumnya aku sudah memberikan Hilal tugas untuk dia kerjakan, supaya aku tahu sudah sejauh mana dia bisa. Berikut ini kegiatan yang kami lakukan.

Saat Chrisel memberikan penyuluhan

Saat Chrisel menjelaskan

Giliran saya yang memberikan penyuluhan

Giliran aku yang menerangkan

Bersama-sama mempragakan cara mencuci tangan

Astrid mempraktekan cara mencuci tangan

Saat Hilal membaca

Suasana saat mengajar

 

Kedua Gilang yang mempraktekan

Saat Chrisel mengetest Gilang

Terakhir giliran Hilal yang mempraktekan

Aku memberitahu cara membaca yang benar

Aku mengetest Hilal

Saat Chrisel mengajari cara nada dan pengucapan

Materi yang saya ajarkan

Saat kami memperagakan bersama-sama

Saya memberikan Hilal tugas

Foto Bersama

Love Style

To be continued.....

Pertemuan Kedua Ke Komunitas Rentan: CB Interpersonal Development

Hari Ke-3 Pertemuan Ke-2...

Kegiatan sebelumnya... Di hari ke-2 kami melakukan pertemuan pertama, kami hanya mengajar Gilang saja, karena anak-anak ibu Sri semua sedang sekolah. Lalu kami memutuskan untuk mengganti hari dimana semua anak-anak ibu Sri semuanya bisa berkumpul. Jadilah kami memilih hari sabtu sebagai hari kami untuk melakukan pertemuan sekaligus mengajar untuk seterusnya. Jadi tepat di hari Sabtu, 14 Maret 2015 adalah hari kedua kami untuk mengajar anak-anak ibu Sri, sekaligus sebagai pertemuan pertama aku (Gladys), Charina, Rahka untuk mengajar Hilal, Astrid dan Lian, sedangkan Gilang adalah pertemuannya yang kedua bersama Chrisel. Karena, aku, Charina, Rahka baru pertama mengajari mereka jadi kami menambah waktu kami untuk mengajari mereka sebagai ganti di hari pertama karena kami tidak bertemu dengan mereka.

Sebelum kami pergi ke rumah ibu Sri, kami menyempatkan diri untuk membeli beberapa snack untuk anak-anak ibu Sri dimana kami akan memberikan mereka snack tersebut bila mereka bisa menjawab pertanyaan yang kami berikan. Snack yang kami beli tidak banyak, kami hanya membeli 4 Top dan 1 bungkus permen Mentos. Setelah kami membeli snack tersebut, kami langsung melanjutkan ke rumah ibu Sri. Saat kami jalan menuju rumah ibu Sri, kami bertemu dengan Gilang dan Hilal yang sedang bermain dan dia langsung mengikuti kami menuju rumahnya dan mereka langsung siap untuk kami ajarkan. Terutama Hilal, awal kami bertemu dia tidak berani berbicara ataupun melihat kami, tapi di pertemuan kedua ini kami semua terkejut ketika dia siap untuk belajar bersama dengan ku dan tidak malu lagi seperti awal kami bertemu.

Akhirnya, kami memulai belajar kami. Chrisel kembali mengajar Gilang, Gladys mengajar Hilal, Charin mengajar Astrid dan Rahka mengajar Lian. Berhubung ruangannya kecil, jadi kami berpencar dimana Chrisel dan aku di rumah ibu Sri sedangkan Charin dan Rahka di rumah neneknya Gilang. Sama seperti di pertemuan pertama saat saya mengajari Gilang, di pertemuan kedua ini saya memberikan materi yang sama seperti materi Gilang. Saya mengajari Hilal nama-nama buah, alphabet A-Z, angka 1-10, beberapa nama binatang, serta memperkenalkan diri dalam bahasa Inggris. Setelah mengajari Hilal aku langsung mencoba mengetes Hilal apa yang sudah kami pelajari, dengan syarat kalau Hilal bisa menjawab pertanyaan yang aku berikan aku akan memberikan dia snack yang tadi kami sudah beli sebelumnya. Dipertanyaan pertama Hilal seperti malu-malu karena dia tidak bisa menjawab tapi saat saya bilang "kalau Hilal bisa menjawab akan kakak berikan permen" lalu setelah itu aku memberikan dia kesempatan kedua untuk kembali mengingat. Sesudah itu aku kembali mengetesnya dan dia bisa menjawabnya dan seperti janjiku, aku memberikan dia permen, begitupun seterusnya.

Tak terasa waktu berjalan begitu cepat, kami akhirnya mengakhiri kegiatan mengajar kami. Tapi aku kira Charin dan Rahka sudah selesai ternayata mereka belum kelar, jadilah aku dan Chrisel menunggu mereka sampai selesai, tapi sambil menunggu mereka Chrisel sempat mengajak ibu Sri mengobrol, kemudian aku juga sempat mengajak ngobrol Hilal tentang kegiatannya di sekolah, pelajaran apa yang dia bisa, siapa guru bahasa Inggrisnya dan siapa di kelasnya yang paling pintar. Setelah itu akhirnya Charin dan Rahka selesai dan kami memutuskan untuk pulang tapi seperti biasa kami berpamitan kepada ibu Sri dan anak-anaknya dan aku juga sempat mengingatkan Hilal untuk terus mengulang kembali apa yang sudah dipelajari dan menyuruhnya untuk juga bertanya pada abangnya Gilang karena materi kami tidak jauh beda dan bisa dikatakan sama. Dan seperti biasa, ini ada beberapa foto yang kami ambil selama kami mengajar.

Saat aku menanyakan Hilal dia ingin belajar apa

Aku membuat materi yang dia ingin pelajari

Saat Hilal membaca dalam bahasa Inggris

 

Saat mengajari Hilal cara mengucapkan dalam bahasa Inggris

Saat Hilal membaca

Hasil yang tadi Hilal kerjakan

Materi yang saya ajarkan

Snack untuk masing-masing anak bila bisa menjawab soal

Saat aku mengetes pengetahuan Hilal

Hilal, Aku, Gilang (Kiri ke Kanan)

To be continued.....

Pertemuan Pertama Ke Komunitas Rentan: CB Interpersonal Development

Hari Ke-2 Pertemuan Pertama...

Sebelumnya kami melakukan survey tempat yg dilakukan pada hari Jumat tanggal 6 Maret 2015 bersama kelompok kami yang terdiri dari Gladys, Chrisel, Charina dan Rahka. Lalu pada tanggal 11 Maret 2015 kami melakukan pertemuan pertama sekaligus perkenalan kepada keluarga tersebut. Dimana kami bertemu keluarga tersebut karena kami ditunjukkan pada warga yang berada disekitar situ. Tepatnya ada seorang ibu yang kebetulan sedang lewat dan ibu itu bertanya kepada kami dan kami menjawab kalau kami mencari rumah yang kira-kira bisa kami bantu dan memiliki anak untuk bisa kami ajarkan. Dan ibu itu pun menunjukkan tempatnya dan jadilah kami bertemu dengan keluarga Ibu Sri Sulastri. Lalu kami berkenalan dengan Ibu Sri Sulastri, beliau sangat ramah dan langsunglah kami mengutarakan tujuan dari kedatangan kami, yaitu untuk membantu anak-anak mereka belajar bahasa Inggris. Dan mendengar hal itu ibu Sri langsung menerima tujuan kami dengan senang hati. Ibu Sri adalah seorang ibu rumah tangga, sementara suaminya, Bapak Rifan bekerja serabutan, dan terkadang menjadi tukang cat.

Kami beruntung bahwa ternyata ibu Sri memiliki 4 orang anak, yaitu anak pertama mereka bernama Lian (Kelas 1 SMP), anak ke-dua bernama Astrid (Kelas 4 SD), anak ke-tiga Gilang (Kelas 2 SD), dan anak ke-empat bernama Hilal (Kelas 1 SD). Dimana mereka semua dapat pelajaran Bahasa Inggris tapi hanya Gilang yang mata pelajaran Bahasa Inggrisnya dihapuskan di sekolahnya hanya waktu Gilang kelas 1 dia belajar Bahasa Inggris di sekolahnya lalu kelas 2 dia sudah tidak dapat pelajaran Bahasa Inggris lagi. Sedangkan Lian, dia merasa kesuliatan dalam Bahasa Inggris karena dia masih belum mengerti. Jadi inilah kesempatan kami untuk mengajari mereka Bahasa Inggris, di samping itu mereka termasuk golongan keluarga yang tidak mampu. Lalu dipertemuan ini kami hanya mengajar 1 anak saja, yaitu Gilang. Kenapa? Karena, anak ibu Sulastri yang lainnya sedang sekolah dan mereka pulang sore. Jadilah kami mengajar Gilang bergiliran dimulai dari Chrisel, Aku, lalu Charina, lalu bergantian lagi. Kami mengajarkan Gilang Bahasa Inggris dasar, dimulai dari cara membaca angka dalam Bahasa Inggris kemudian alphabet dan mengajarkannya beberapa kosa kata beberapa binatang dalam Bahasa Inggris, hingga mengenalkan diri dalam Bahasa Inggris. Gilang termasuk anak yang mudah sekali diajari dan itu juga terbukti bahwa dia sangat menyukai dan ingin tahu lebih lagi tentang Bahasa Inggris. Kami juga melihat hasil ulangan Gilang dan nilainya bagus dan ibu Sri mengatakan bahwa Gilang anak yang pintar dibanding kakaknya.

Lalu saat kami sudah selesai mengajar Gilang, anak ibu Sri yang ke-dua yang bernama Astrid pulang. Dan kamipun berkenalan, tapi sesudah itu Astrid akan lanjut lagi untuk pergi ke Madrasah. Kemudian, kami berembuk untuk memutuskan siapa yang akan mengajar Lian, Astrid, Gilang dan Hilal. Setelah selesai berdiskusi jadilah Lian diajar oleh Rahka, Astrid oleh Charin, Gilang oleh Chrisel dan Hilal oleh aku sendiri (Gladys). Tapi saat kami sedang berdiskusi, tiba-tiba Hilal pulang sehabis mengantar kakaknya, Lian, disitu kami berkenalan tapi dia masih malu-malu, dan kami terus membujuknya untuk mau berbicara meskipun masih lewat perantaranya, yaitu ibunya, dan kami sampai membujuknya. Hilal itu beda sekali dengan abangnya Gilang yang langsung cepat akrab, tapi mungkin dia malu karena dia belum mengenal kami. Tapi kami berharap dipertemuan selanjutnya dia sudah tidak malu lagi. Dan akhirnya kamipun izin pulang kepada ibu Sri dan anak-anaknya karena waktupun sudah sore. Dan ini ada beberapa foto yang kami ambil di pertemuan pertama ini:

Ini ibu yang memberitahu rumah ibu Sri

Charina, Chriselia, Gladys

Kondisi rumah ibu Sri

Chrisel saat mengajari Gilang

Giliranku yang mengajar Gilang

Saat ibu Sri memeriksa hasil ujian Gilang

Giliran Charin yang mengajari Gilang

Ini hasil yang kami ajarkan

Setelah kami selesai mengajari Gilang

To be continued.....

CB: Interpersonal Development - Survey

Di hari pertama tepatnya tanggal 6 Maret 2015 yang kita lakukan, yaitu tentunya mencari lokasi yang ingin kita bantu bersama kelompok kami yang terdiri dari Gladys (Saya Sendiri), Chriselia, Moldya Charina dan Rahka. Kami mencarinya sehabis pulang kuliah karena kebetulan kami pulang kuliah lebih awal jadi kami langsung mencari tempat tersebut. Awalnya kami belum tahu lokasi mana yang akan kita tuju dan kami hanya tahu tempat lokasinya saja yaitu di daerah Palmerah, tapi kami belum dapat tempat pastinya dimana. Namun kami terus mencari sampai akhirnya kami menemukan lokasi yang menurut kami cocok untuk kita bantu.

Akhirnya kami menemukan lokasinya setelah 2 jam kami mencari, dimana pada saat tersebut cuaca sedang panas dan secara kami mencarinya dengan berjalan kaki. Tapi sebelum itu kami berdiskusi dulu apa yang akan kita lakukan dan akhirnya kami memutuskan untuk mengajar. Dan akhirnya kami mencoba bertanya pada seorang warga yang tinggal di daerah tersebut dan kami bertanya dimana tempat anak-anak belajar dan ibu tersebut memberi tahu kami bahwa tempat tersebut berada di dekat SPBU dan setelah ibu itu memberi tahu kami langsung menuju lokasi yang ibu itu beri tahu. Namun setelah kami mencarinya dan menanyakannya pada orang yang disekitar situ mereka kurang tahu dan kami akhirnya kecewa dan merasa agak kesal dengan informasi tersebut. Kenapa kami kesal? Karena, disaat kami bisa menemukan lokasi itu saja kami sudah lelah terus ditambah informasi yang bisa dikatakan kurang jelas dimana kami mencarinya itu aja sambil jalan kaki. Dan akhirnya kami memutuskan untuk kembali lagi ke lokasi awal dan merubah ide awal kami yang tadinya ingin mengajar di sebuah komunitas yang terbilang besar namun kita merubahnya menjadi mengajar disebuah keluarga yang kurang mampu (komunitas rentan). Sebelum itu ini ada beberapa foto yang kami ambil saat kami survey, foto yang kami ambil memang tidak terlalu banyak tapi setidaknya ada gambaran tentang lokasi awal saat kami mencari.

Lokasi yang akhirnya kami temukan

Ini adalah bantaran kali yang kami harus lewati

Gladys, Charina, dan Rahka (Dari kiri dan kanan)

Saat kami berjalan menuju ke dalam Gang

To be continued.....

Layanan Yang Tersedia Di Internet

1. Layanan yang terdapat di Internet, yaitu :
- www (World Wide Web)
- Email (electronik Mail)
- IRC (Internet Relay Chat)
- FTP (File Transfer Protocol)
- TELNET (Remote Login)
- USERNET

2. Manfaat layanan Internet, yaitu :
1. Gudang Informasi
Dengan adanya Internet, dunia ilmu pengetahuan semakin terbuka bagi kita, penyebaran informasi pun semakin cepat, segala informasi di belahan dunia manapun dapat diperoleh dalam sekejap. Informasi yang tadinya sulit diperoleh, saat ini sudah bukan sesuatu yang sulit lagi. Ini semua dimungkinkan dengan adanya fasilitas Searh Engines, atau mesin pencari dalam dunia Internet, yang artinya adalah pencarian segala informasi yang kita perlukan, yang bisa saja berupa data, file, gambar, musik, maupun film.
Search engine adalah suatu Web khusus yang menyediakan pelayanan untuk mengorganisasi, menyusun Index berdasarkan kategori, dari beberapa Website yang telah mendaftarkan site-nya, serta memberikan rate berdasarkan dari seringnya site tersebut dikunjungi. Hal tersebut akan sangat membantu kita untuk menemukan halaman web yang kita butuhkan, cukup hanya dengan mengetikkan kata kunci pada form yang telah disediakan.
Search engine yang biasanya digunakan adalah http://www.yahoo.com, http://www.msn.com, dan http://www.yahoo.com

2. Berbelanja Online
Berbelanja dan membeli sesuatu secara instan, saat ini sangat mungkin dilakukan di Internet karena sekarang telah banyak halaman-halaman Web yang ditujukan untuk aktivitas ini, ibarat toko-toko on-line di Internet. Kita tinggal memilih produk atau jasa yang tersedia dan membayarnya secara on-line via kartu kredit, dan esoknya produk atau jasa tersebut sudah dapat hadir di depan pintu rumah kita. Ada beberapa sites yang layak dicoba untuk memulai belanja secara on-line, antara lain adalah :

• http://www.fastncheap.com yang menyediakan layanan pembelian komputer secara Online 
• http://www.glodokshop.com yang menyediakan layanan pembelian komputer secara Online 
• http://www.bekas.com yang menyediakan layanan pengiklanan penjualan barang-barang, mulai dari rumah hingga Komputer.
• http://plaza.msn.com yang menyediakan layanan belanja on-line untuk buku-buku, cassette, CD dan VCD, pakaian dan asesorisnya, komputer dan barang-barang elektronik, dan sebagainya. 
• http://www.amazon.com yang menyediakan pembelian buku secara online.

3. Berita-Berita
Sekarang tidak lagi membutuhkan waktu menunggu hingga pagi, hanya untuk membaca berita, banyak sudah halaman-halaman Web yang menyediakan berita-berita dunia secara up-to-date dan selalu diperbaharui dari waktu ke waktu sesuai perkembangan berita yang ada. Berita-berita yang tersaji dalam halaman-halaman Web tersebut pun terbilang lengkap, mulai dari berit-berita olahraga, politik, keuangan, cuaca dan sebagainya. Site-site menarik tersebut antara lain :

• http://www.detik.com, Web Site berita yang mengupdate beritanya setiap beberapa menit, menyajikan berita-berita aktual di tanah air. 
• http://www.jawapos.co.id, Merupakan Official website dari koran Jawa Pos. 
• http://www.kompas.com, Merupakan Official website dari koran Jawa Pos.
• MSNBC http://www.msnbc.com, Sebagai salah satu site terpopuler tentang berita-berita diseluruh dunia.
• Untuk mengetahui berita cuaca seluruh dunia, kita dapat membuka site The Weather Channel (http://www.weather.com), disamping berita tentang cuaca dunia, disini pun dapat memperoleh peta-peta khusus daerah atau negara AS.
• SPN Sportszone (htttp://espn.sportszone.com) yang menyajikan berita seputaran olah raga di seluruh dunia, lengkap dengan score-score yang up to date untuk pertandingan sepak bola dunia, misalnya.

4. Perpustakaan
Selain hal-hal tersebut diatas, Internet juga menyediakan fasilitas Perpustaakan Online, yang berupa kumpulan-kumpulan Web sites dari perpustakaan kelas dunia. Dalam Site ini kita dapat memperoleh buku-buku yang dapat kita baca secara online maupun offline (setelah kita download terlebih dulu) secara gratis, buku-buku tersebut mulai dari ensiklopedia, Novel, Iptek, dan sebagainya. Tentunya tidak semua buku yang kita inginkan tersedia secara gratis, ada beberapa yang harus kita beli secara online yang biasanya transaksi tersebut dalam bentuk transaksi kartu kredit. Berikut ini adalah beberapa Web sites penyedia Perpustakaan Online tersebut :

• (http://onlinebooks.library.upenn.edu/)
• (http://perpustakan-online.blogspot.com)

5. Pendidikan
Salah satu website yang ada di Internet yang dapat membantu kita mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Pendidikan kita adalah Website yang mengkhususkan pada Informasi seputar Pendidikan. Salah satunya adalah website dengan alamat: http://www.apasich.com. Website ini bermuatan lokal dan mencakup seluruh informasi, data serta statistik yang sangat dibutuhkan dalam perkembangan dunia Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan di Tanah Air kita.

3. Kelompok layanan Internet sesuai dengan contentnya, yaitu :

• Web Development eCommerce
  Ketika anda ingin menjual satu atau dua item barang atau membutuhkan katalog besar yang dapat di update secara online. KAWATAMA memberikan solusi komplit, dapat dikustomisasi, serta aman. Sistem e-commerce online kami sudah termasuk shopping cart, serta dapat diintegrasikan dengan sistem baru atau sistem yang sudah ada terlebih dulu.
• Web Design Tujuan kami adalah menerjemahkan bisnis anda ke World Wide Web atau Internet. Ada 5 hal yang kami perhatikan yaitu :
  - Functionality
  - Image
  - Budget
  - Scalability
  - Cutting Edge Technology
  Hal-hal tersebut akan menjadi acuan bagi kami untuk meramu bisnis anda di Internet secara sistematik melalui tahapan yang realistik dan terukur. Kami pastikan anda mendapatkan yang terbaik baik dari sisi harga, arsitektur informasi, grafis yang sesuai dengan bisnis dan konsumen anda maupun teknologi.

• Portal Development Portal desain KAWATAMA menggunakan sistem modular yang bersifat pluggable modules , sehingga memudahkan dalam hal kreasi konten dan manajemen. Untuk pengelola portal disediakan API yang bersifat friendly-user sehingga memudahkan dalam hal pengelolaan dan pemeliharaan. Untuk skalabilitas, portal desain KAWATAMA mendukung perubahan platfom atau penambahan perangkat yang tidak berdampak pada sistem sehingga harus dikompilasi ulang. Dan dari sisi reliabilitas, portal yang dikembangkan dapat beroperasi secara terus menerus selama 24 jam sehari, 365 hari dalam setahun.

• Software Development KAWATAMA berpengalaman dalam merancang dan mengembangkan aplikasi perangkat lunak yang inovatif. Solusi KAWATAMA mencakup pengembangan aplikasi baru, kastemisasi aplikasi, pemeliharaan aplikasi, dan rekayasa ulang aplikasi. KAWATAMA mengembangkan aplikasi dengan bahasa pemrograman seperti Java, PHP, AJAX, CSS, XHTML dan Delphi. KAWATAMA juga berpengalaman dalam pemanfaatan RDBMS, dan pengembangan aplikasi dengan platform Windows dan UNIX/Linux. Beberapa hal yang kami perhatikan dalam Software Development ini adalah :
  - Easy of use
  - Lifetime Warranty
  - Scalability
  - Complete Solution
  - Attractive User Interface
  - Independent Documentation and User manual

• Network Development
  KAWATAMA berpengalaman dalam menyediakan solusi integrasi, instalasi, testing dan layanan training untuk implementasi dari perencanaan network anda. Solusi kami dapat meliputi hardware, software, maupun evaluasi atau saran terhadap penggunaan koneksi jaringan dari pihak penyedia layanan internet (ISP).

4. Beberapa situs dengan layanan yang disediakan, yaitu :

Situs Lowongan Kerja

Mari kita lihat situs-situs yang memasang lowongan kerja yang bisa dimanfaatkan untuk mendapatkan informasi tentang lowongan kerja di internet.
Menariknya, disamping situs-situs yang dikelola oleh pihak swasta baik dalam maupun luar negeri, beberapa situs pemerintah pun bisa diandalkan untuk pencarian lowongan kerja di internet.

*	Ekarir.com http://www.ekarir.com/ Pada situs ekarir ini, anda dapat melihat daftar lowongan yang terbuka dan tersimpan di dalam database mereka. Beberapa fasilitas yang bisa anda manfaatkan adalah melengkapi resume anda di situs mereka untuk di simpan ke dalam database, dan alert service. Alert service adalah layanan pemberitahuan kepada anggotanya jika terdapat lowongan yang sedang diincar sedang dibuka.
*	Depnakertrans Propinsi Jawa Tengah http://www.disnakertrans-jateng.go.id/ Pada saat situs ini penulis kunjungi khususnya untuk penulisan buku ini, data-data yang ditampilkan lumayan uptodate, selain lowongan yang tersedia, anda juga bisa melihat beberapa informasi lainnya seperti undang-undang ketenagakerjaan, magang, pendidikan, beberapa program pemerintah yang berhubungan dengan ketenagakerjaan di propinsi Jawa Tengah.
*	Bursa Lowongan Kerja dan Bisnis http://bursa.lowongan.net/ Bursa lowongan yang dikelola oleh situs ini didistribusikan melalui e-mail. Bagi anda yang berminat untuk mendapatkan informasi tentang lowongan yang sedang terbuka dengan layanan mereka, anda dapat mengirimkan sebuah email kosong ke bursa-subscribe@lowongan.net untuk melakukan proses pendaftaran ke mailing list mereka. Setelah proses pendaftaran dilaksanakan, maka informasi lowongan akan dikirimkan ke e-mail anda secara otomatis melalui sistem yang ada pada situs tersebut.
*	Informasi Kerja http://www.informasikerja.com/ Seperti situs lowongan pada umumnya, situs ini menyediakan tiga layanan utama, yaitu pelayanan untuk para pelamar kerja, perusahaan yang membuka lowongan kerja, serta layanan pencarian lowongan kerja dan kandidat. Keberadaan Informasi Kerja tidak lepas dari harian Kompas, karena memang merupakan dukungan khusus dari harian tersebut untuk masalah informasi kerja.
*	Jobs DB, Interactive Recruitment Network http://www.jobsdb.com/ Perusahaan ini memiliki layanan yang mencakupi beberapa negara, dan hampir seluruh negara di Asia Tenggara. Untuk di Indonesia, sudah terdaftar paling tidak sekitar 4.000 lowongan yang pernah mereka kelola dan sampaikan di internet. Jika anda tertarik terhadap lowongan yang mereka sampaikan, anda dapat langsung mendaftarkan diri pada situs tersebut, karena resume anda dapat disimpan langsung di server mereka. Jika anda mau, anda pun dapat memilih pekerjaan yang ada di luar negeri.
*	Karir.com – Unfolding Opportunities http://www.karir.com/ Layanan dari karir.com ini termasuk yang banyak di gunakan di internet. Layanan tambahan mereka juga berupa pemberitahuan melalui SMS.
*	Jobstreet.com – Indonesia http://www.jobstreet.com/ Layanan mereka mencakupi negara-negara yang ada di Asia Tenggara. Meskipun demikian, bahasa pengantar yang digunakan umumnya adalah bahasa Indonesia. Resume anda dapat disimpan di dalam database mereka, sedangkan pemberitahuan disampaikan melalui e-mail, dan berdasarkan informasi yang mereka sampaikan, kerahasisaan data pelamar dijaga oleh mereka.
*	Lowongan.info – Jobsite for all industries http://www.lowongan.info/ Situs ini ditujukan untuk semua industri dan fungsi kerja yang ada. Bagi para pencari kerja maupun mereka yang menginginkan mencari pekerja, diharuskan terlebih dahulu untuk mendaftarkan diri sebelum mengakses layanan yang mereka sediakan.
*	Dan masih banyak lagi yang lainnya.

DAFTAR ISTILAH KOMPUTER

ISP : Internet service provider (penyedia jasa internet). Lembaga/perusahaan yang menghubungkan komputer anda dengan internet, misalnya : Telkomnet Instan.

APJII : Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia. ISP-ISP tersebut dihubungkan ke Backbone Internet.

BACKBONE : Suatu jalur jaringan yang sangat cepat dan merupakan jaringan penghubung ISP-ISP terbesar di dunia.

OSP : Online Service Provider. Perusahaan yang menyediakan jasa koneksi Internet, seperti : ISP dan sekaligus menyediakan layanan tambahan, seperti : berita reguler, e-mail, instant messaging, dan lain-lain.

ASP : Application Service Provider . Menyediakan aplikasi-aplikasi yang dapat disewa oleh perusahaan lain.

CASING : Wadah atau tempat melindungi motherboard, control board, power supply disk drive dan komponen-kompenen lainnya. Jenis casing komputer adalah berdasarkan bentuknya, yaitu: 1. Casing desktop. Casing desktop adalah casing yang berbentuk seperti kotak yang memiliki ukuran lebar kira-kira 30-40 cm dan panjangnya kira-kira 50-60 cm. Umumnya casing desktop dijadikan tumpuan monitor. Casing desktop kosong yang dipasarkan saat ini umumnya sudah dilengkapi dengan power supply unit (PSU), speaker, lampu untuk hard disk, lampu power, lampu turbo, dan kabel-kabel lampu. 2. Casing tower Saat ini komputer 80486 ke atas menggunakan casing tower, selain memakan sedikit tempat sebagai pijakan, ruangan di dalam casing komputer lebih luas, sehingga suhu dalam casing komputer tidak cepat panas dan juga lebih mudah dalam menambah komponen lainnya. Casing komputer jenis tower terdiri dari: a. Mini tower Casing mini tower, middle tower, dan tower pada dasarnya hampir sama. Yang membedakan dari jenis jenis tersebut adalah ukuran, baik tinggi, lebar atau panjangnya. b. Middle tower Casing tower dipasaran juga sudah dilengkapi dengan power supply unit (PSU), lampu power, lampu turbo, dan kabel-kabel lampu.

SERIAL PORT : Pengertian Sebuah port pads komputer yang mentransmisikan satu bit informasi pada satu waktu. Lawan dari serial port adalah pararel port.

Universal Serial Bus (USB) : Standar bus berseri untuk perangkat penghubung, biasanya kepada komputer namun juga digunakan di peralatan lainnya seperti konsol permainan dan PDA.

Proxy : Suatu mekanisme perantara antara komputer pelanggan dengan Internet yang bertujuan untuk menjaga keamanan. Sebuah komputer server atau program komputer yang dapat bertindak sebagai komputer lainnya untuk melakukan request terhadap content dari Internet atau Intranet. Proxy juga bermanfaat: untuk meningkatkan kecepatan akses ke halaman-halaman web yang sering diakses.

RJ-11 : Sebuah konektor untuk menghubungkan Internet dengan menggunakan kabel telepon.

PROTOKOL : Sekumpulan kesepakatan aturan yang menentukan cara berkomunikasi. Bahasa atau prosedur hubungan yang digunakan oleh satu sistem komputer dengan sistem lainnya sehingga antara keduanya dapat saling berhububngan. Untuk dapat berkomunikasi. Kedua system harus menggunakan protokol yang sama.

TCP/IP : Transmission Control Protokol adalah dua buah protokol yang mendasari kebanyakan komunikasi di Internet. IP digunakan untuk memindahkan paket data antarsimpul. TCP digunakan untuk memverifikasi pengiriman dari client ke server. TCP/IP adalah dasar internet dan dapat ditemukan pada semua system operasi modern, seperti Unix dan Windows.

HTTP : (HyperText Transfer Protocol) adalah protokol yang gunakan untuk mentransfer dokumen dalam world wide web (WWW). Protokol ini adalah protokol ringan, tidak berstatus dan generik yang dapat dipergunakan berbagai macam tipe dokumen.

SMTP : (Simple Mail Transfer Protocol) merupakan salah satuprotokol yang umum digunakan untuk pengiriman surat elektronik di Internet. Protokol ini dipergunakan untuk mengirimkan data dari komputer pengirim surat elektronik ke server surat elektronik penerima.

IMAP : (Internet Message Access Protocol) adalah protokol standar untuk mengakses/mengambil e-mail dari server. IMAP memungkinkan pengguna memilih pesan e-mail yang akan ia ambil, membuat folder di server, mencari pesan e-mail tertentu, bahkan menghapus pesan e-mail yang ada.

SOCKET : Gabungan alamat IP dan nomor port.

WINSOCK : Merupakan sebuah mekanisme interprocess communication (IPC) yang menyediakan sarana komunikasi dua arah berorientasi koneksi (connection-oriented) atau komunikasi tanpa koneksi (connectionless) antara proses-proses di dalam dua komputer di dalam sebuah jaringan.

Akhirnya Pintu Rahasia Machu Pichu Ditemukan

Situs Machu Pichu yang ditinggalkan suku Inca di Peru telah banyak menyedot perhatian pengunjung dan ilmuwan. Bahkan arkeolog Prancis dan para petualang telah menjelajahi hutan Peru Selatan. Setelah penemuan sekitar 30 situs arkelogi yang luar biasa akhirnya, pintu rahasia Manchu Pichu ditemukan.

Dilansir dari MachuPichu.com, pada penemuan tersebut, Thierry Jamin, menemukan beberapa benteng, pemakaman, dan seremonial, pusat kota, dan kota kecil yang disusun ratusan bangunan dan banyak jalan. Penemuan ini berkat kesaksian seorang insinyur Prancis yang tinggal di Barcelona, David Crespy.

Pada tahun 2010, ketika ia mengunjungi kota hilang, David Crespy melihat adanya penampungan aneh terletak di jantung kota, di bagian bawah salah satu bangunan utama. Tidak ada keraguan tentang hal tersebut, ia melihat sebuah pintu. Sebuah pintu masuk yang disegel oleh suku Inca.

Thierry yang telah menyelidiki pemakaman di Utara Cusco mendengarkan kisah David Crespy. Kemudian ia mengkonfirmasi fakta dibalik cerita. Temuan pendahuluan yang tegas, memang ditemukan sebuah pintu masuk, disegel oleh suku Inca. Yang satu ini aneh mirip dengan situs pemakaman, seperti yang Thierry Jamin dan teman-temannya sering temukan di lembah Lacco dan Chunchusmayo.

Untuk memastikan keberadaan rongga di ruang bawah  tanah, Thierry dan timnya pun mengajukan permintaan resmi kepada pemerintah Peru untuk melakukan survey geofisika dengan bantuan elektromagnetik (EM) instrument konduktivitas.

Realisasi antara 9 April dan 12 April 2012, survei elektromagnetik tidak hanya mengkonfirmasi keberadaan ruang bawah tanah tapi terdapat beberapa ruang. Hanya Di balik pintu masuk yang terkenal, sebuah tangga juga ditemukan. Dua jalur utama tampaknya mengarah ke ruang khusus, termasuk satu ruang persegi.

Bahkan saat ini dirinya mempersiapkan langkah selanjutnya dengan membuka pintu masuk yang disegel oleh suka Inca lebih dari lima abad yang lalu. Pada tanggal 22 Mei 2012, ia secara resmi mengajukan permohonan izin kepada otoritas Peru yang akan memungkinkan timnya untuk melanjutkan dengan pembukaan ruang pemakaman.